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“我對學(xué)生餐市場很看好,也想嘗試該項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),但是苦于不了解學(xué)生餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)遲遲沒有行動(dòng)?!币晃环劢z讀了《走過128年的日本學(xué)生營養(yǎng)餐,告訴了我們什么?》后,發(fā)消息給滿滿如是說到。
確實(shí),近年來學(xué)生餐逐漸興起,但由于供餐企業(yè)并不了解學(xué)生們的營養(yǎng)需求,很多學(xué)生營養(yǎng)餐的營養(yǎng)并不能達(dá)到國家推薦標(biāo)準(zhǔn),今天滿滿為大家解讀關(guān)于學(xué)生餐營養(yǎng)如何做,讓想要“入?!钡哪阍僖膊挥贸?。
日前,國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布了《學(xué)生餐營養(yǎng)指南》,自2018年2月1日起施行。該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了6歲至17歲中小學(xué)生全天,即一日三餐的能量和營養(yǎng)素供給量、食物的種類和數(shù)量以及配餐原則等,適用于為中小學(xué)生供餐的學(xué)校 食堂或供餐單位。
全天能量和營養(yǎng)素供給量
不同年齡段學(xué)生的全天能量和營養(yǎng)素供給量見表1。
表1 每人每天能量和營養(yǎng)素供給量
注:能量供給量應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值的90%~110%,蛋白質(zhì)應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)值的80%~120%。
每人全天的食物種類及數(shù)量
一日三餐應(yīng)提供谷薯類、新鮮蔬菜水果、魚禽肉蛋類、奶類及大豆類等四類食物中的三類及以 上,尤其是早餐。
不同年齡段學(xué)生的全天各類食物的供給量的標(biāo)準(zhǔn)見表2。
表2 每人全天食物種類及數(shù)量(單位:g)
注1:均為可食部分生重。
注2:谷薯類包括各種米、面、雜糧、雜豆及薯類等。
注3:大豆包括黃豆、青豆和黑豆,大豆制品以干黃豆為主。
三餐比例
早餐、午餐、晚餐提供的能量和營養(yǎng)素應(yīng)分別占全天總量的25%~30%、35%~40%、30%~35%。
每人每天早餐的食物種類和數(shù)量
不同年齡段學(xué)生每人每天早餐的食物種類和數(shù)量見表3。
表3 每人每天早餐的食物種類及數(shù)量(單位:g)
每人每天午餐、晚餐的食物種類和數(shù)量
不同年齡段學(xué)生每人每天午餐、晚餐的食物種類和數(shù)量見表4。
表 4 每人每天午、晚餐的食物種類及數(shù)量(單位:g)
配餐原則,品種多樣,食物互換
在滿足中小學(xué)生生長發(fā)育所需能量和營養(yǎng)素需要的基礎(chǔ)上,做到食物多樣,適時(shí)調(diào)配,注重營養(yǎng)與口味相結(jié)合。
谷薯類
包括米、面、雜糧和薯類等,可用雜糧或薯類部分替代米或面,避免長期提供一種主食。
蔬菜水果類
每天提供至少三種以上新鮮蔬菜,一半以上為深綠色、紅色、橙色、紫色等深色蔬菜,適量提供菌藻類。有條件的地區(qū)每天提供至少一種新鮮水果。
魚禽肉蛋類
禽肉與畜肉互換,魚與蝦、蟹等互換,各種蛋類互換。優(yōu)先選擇水產(chǎn)類或禽類;畜肉以瘦肉為主,少提供肥肉。每周提供1次動(dòng)物肝臟,每人每次20~25g。蛋類可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
奶類及大豆
平均每人每天提供200g~300g(一袋/盒)牛奶或相當(dāng)量的奶制品,如酸奶。每天提供各種大豆或大豆制品,如黃豆、豆腐、豆腐干、腐竹、豆腐腦等。奶及奶制品可分一日三餐提供,也可集中于某一餐提供。
預(yù)防缺乏
經(jīng)常提供下列礦物質(zhì)和維生素含量豐富的食物包括:
——富含鈣的食物:奶及奶制品、豆類、蝦皮、海帶、芝麻醬等。
——富含鐵的食物:動(dòng)物肝臟、瘦肉、動(dòng)物血、木耳等;同時(shí)搭配富含維生素C的食物,如深綠色的新鮮蔬菜和水果。
——富含維生素A的食物:動(dòng)物肝臟、海產(chǎn)品、蛋類、深色蔬菜和水果等。
如果日常食物提供的營養(yǎng)素不能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需求,可鼓勵(lì)使用微量營養(yǎng)素強(qiáng)化食物,如強(qiáng)化面粉或大米、強(qiáng)化醬油或強(qiáng)化植物油等。具體食物含量可見。
學(xué)生餐要清淡,每人每天烹調(diào)油用量不超過30g;控制食鹽攝入,包括醬油和其他食物的食鹽在內(nèi),提供的食鹽不超過每人每天6g。